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Le patrimoine mondial au 21e siècle: Renforcer les capacités et explorer les opportunités pour les jeunes En tant que partie intégrante de la 46e session du Comité du patrimoine mondial et dans le cadre du Programme d'éducation des jeunes au patrimoine mondial de l'UNESCO, le ministère de la Culture, par l'intermédiaire de Archaeological Survey of India, accueillera le Forum des jeunes ...

[Uniquement en anglais] UNESCO in collaboration with the Kilimanjaro National Park (KINAPA) authority have implemented a project titled “Empowering young women and men for adaptation to climate change at the Kilimanjaro National Park World Heritage site” funded by the Netherlands Funds in Trust (NFIT) from 2022 to 2023, as part of its support to the implementation of the Flagship Programme 3 ...

Le 15ème épisode de la série de dessins animés Patrimonito, sur le thème du patrimoine mondial et du changement climatique, est maintenant disponible. Cet épisode de la série de dessins animés Patrimonito est basé sur le storyboard gagnant du concours de storyboard Partimonito 2022. Il a été sélectionné par un jury parmi 710 propositions provenant de 47 États parties du monde entier. Dans ...

Royaume d’Arabie Saoudite, 3-12 septembre 2023Regardez vers l’avenir : Les 50 prochaines années pour la protection du patrimoine naturel et culturel En tant que partie intégrante de la 45e session élargie du Comité du patrimoine mondial et dans le cadre du Programme d’éducation des jeunes au patrimoine mondial de l’UNESCO, le ministère de la Culture du Royaume d'Arabie saoudite, par ...

Après avoir lancé le concours de storyboard Patrimonito cet été, le Centre du patrimoine mondial a reçu plus de 700 soumissions de jeunes proposant des solutions face aux impacts du changement climatique sur les sites du patrimoine mondial Le changement climatique est le problème majeur de notre époque et l’une des plus grandes menaces qui pèsent aujourd’hui sur le patrimoine culturel et ...

Le Centre du patrimoine mondial de l’UNESCO a le plaisir de lancer la dernière édition du Concours de Storyboard Patrimonito 2022. Ce concours a pour objectif d’offrir aux jeunes l’opportunité d’utiliser leur créativité et leur capacité à résoudre des problèmes, afin de sensibiliser le grand public aux sites du patrimoine mondial. Le Programme d’éducation au des jeunes au patrimoine mondial ...

[Uniquement en anglais] UNESCO is working in close collaboration with the Ministry of Technical Education and Vocational Training of Madagascar (METFP) for the creation of green jobs to tackle youth unemployment and strengthen the protection of Rainforests of the Atsinanana, UNESCO World Natural Heritage site. Located in the south-east of Madagascar, Andohahela straddles Fort-Dauphin and ...

Résilience et remobilisation en faveur du patrimoine mondial Le Centre du patrimoine mondial de l'UNESCO a le plaisir d'annoncer l'appel à projets pour la campagne de volontariat pour le patrimoine mondial 2022 « Résilience et remobilisation en faveur du patrimoine mondial ». Dans le sillage de la pandémie qui a mis en évidence l'importance de mener de front le développement communautaire ...

Le COVID-19 présente un grand nombre de difficultés nouvelles pour les parents et gardiens de jeunes enfants qui pour la majorité d’entre eux n’ont pas accès à l’école. Pourtant, le confinement peut également être une opportunité d’apprendre, de créer et de découvrir. Afin d’encourager cette créativité, l’UNESCO invite les enfants âgés de 6 à 12 ans à dessiner un site du patrimoine mondial ...

L'édition 2019 du Forum des jeunes professionnels du patrimoine mondial a réuni 30 participants de 30 pays pour relever le défi mondial de la protection et de la conservation du patrimoine au XXIe siècle. Suite aux études de cas sur les biens du patrimoine mondial en Azerbaïdjan, le thème du Forum de cette année était : "Patrimoine mondial : perspectives locales pour des enjeux ...

« J’appelle en ce jour tous les acteurs africains, les États, la société civile, les communautés locales à s’approprier la protection de [la] richesse incomparable [du patrimoine africain]. » « Soutenir les communautés locales – et spécialement les jeunes – à promouvoir et à développer [ces] immenses ressources culturelles et naturelles, c’est ouvrir de nouvelles voies pour le développement ...