À la suite du programme PRÉMA (PRÉvention dans les Musées Africains), qui avait permis de former en dix ans plus de 400 professionnels africains aux méthodes de conservation préventive et de mise en exposition, École du Patrimoine Africain (EPA), Porto Novo (Bénin), en liaison avec les responsables culturels des 27 pays africains impliqués dans le programme, a demandé à l’UNESCO ainsi qu’à d’autres partenaires de soutenir une action de formation qui permettrait de former les « patrimoniteurs » (professionnels du patrimoine) nécessaires à la mise en valeur des composantes éducatives et touristiques des collections du patrimoine africain. Dans le cadre de la Convention France-UNESCO, une assistance technique a été apportée pour élaborer des modules de formation à distance. Le projet réalisé a été adapté spécifiquement aux besoins de formation de l’EPA, et concerne un programme d’enseignement à distance, mené en partenariat avec le CNED (Centre National d’Enseignement à Distance) et l’Université de Provence pour la mise en place d’un diplôme de licence « Conception et mise en œuvre de projet culturel » (CMPC).
Cet appui a permis de développer deux cursus diplômants de
« patrimoniteur » : une licence professionnelle de conservation préventive (musées et archives) en partenariat avec l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, France, et une licence professionnelle de médiation culturelle en partenariat avec l’Université de Provence.