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[Uniquement en anglais] A special session organised in the International Disaster Reduction Conference by the World Heritage Centre and ICCROM. The purposes of the special session were to promote the integration of the traditional knowledge systems into risk management strategies and to integrate concerns for cultural heritage into broader national and regional risk management plans.
Session spéciale sur « l'intégration des systèmes de connaissances traditionnels et l'intégration du patrimoine culturel et naturel dans les stratégies de gestion des risques » à l'occasion de la Conférence internationale sur la réduction des catastrophes. Suite à la Conférence mondiale sur la réduction des catastrophes (Kobe, janvier 2005) qui a reconnu, dans son document final ...
[Uniquement en anglais] Transforming Economies and Civilizations: The Role of Technology While open to all proposals, the program committee suggests the following themes to contributors:Energy, water, sanitary, and other utility systemsE-communication and media technologies, including cultural and social issuesTransportation and its role in trans-local and "global" economies, ...
[Uniquement en anglais] The UNESCO World Heritage Centre has been working together with the Government of China on a methodological approach for the preparation of a nomination for the cultural properties along the Silk Road to the World Heritage List. Although the network passed through China, Central/Western and South Asia and beyond, China is the only country that has placed its Silk Road ...
[Uniquement en anglais] Lunchtime meeting during 30th session of the World Heritage Committee Agenda Introduction and Background: Presentation by Ms Mechtild Rössler, World Heritage Centre Nordic and Baltic European Region:Presentation by Ms Kris Endresen, Nordic World Heritage Foundation Western European Region: Presentation by Mr Christopher Young, Rapporteur of Working ...
Par la décision 29 COM 20 adoptée par le Comité du patrimoine mondial lors de sa 29e session ordinaire (Durban, 2005), la 30e session ordinaire du Comité du patrimoine mondial se tiendra du 8 au 16 juillet 2006, à Vilnius, Lituanie. Les membres actuels du Comité du patrimoine mondial sont les suivants : Bénin, Canada, Chili, Cuba, Espagne, Etats Unis d'Amérique, Inde, Israël, Japon, ...
Le patrimoine de l'humanité est un produit de la connaissance humaine, de l'ingéniosité et des développements techniques humains et peut être protégé seulement par l'interaction de ces forces - ceci est le point principal que nous souhaitons mettre en lumière à travers notre symposium. L'éducation, la formation à la gestion et la participation de différents groupes-cible pour un usage durable ...
Dans la ligne de la Conférence internationale sur la gestion du patrimoine culturel et le développement urbain (Beijing, Chine, juillet 2000), cette 2ème conférence vise à améliorer la compréhension institutionnelle des bons outils de gestion et de développement du patrimoine culturel.A travers des sessions plénières et des cas pratiques (gestion du patrimoine, tourisme et financement du ...
[Uniquement en anglais] The aim of the conference is the consolidation and impact assessment of results achieved in EU research projects related to movable ad immovable cultural heritage. There will be a special focus on exploitation and spin-offs of cultural heritage research results and testing of the acceptability of new sustainability approaches and new technologies by the user community, ...
Le Regional Management Support Unit (RMSU) du Programme Euromed Heritage a le plaisir d'informer que deux nouvelles sessions de formation en « Rédaction de projets et financements par l'Union Euroépenne », seront organisées à Bruxelles (en français) du 29 mai au 1 juin 2006 et à Venise (en anglais) du 5 au 8 juillet 2006.Chaque cours s'adresse à 25 participants, choisis parmi les ...
En 2006, le Centre International Raymond Lemaire pour la Conservation fêtera ces 30 ans… Après 30 ans d’enseignement multidisciplinaire, le moment est arrivé de réfléchir sur l’avenir des philosophies et des pratiques de conservation comme reflet de l’enseignement, par l’appréciation de ce qui a été formulé, dégagé et diffusé par le Centre et réalisé par ses Alumni. Estimer l’apport de ...
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